hazai projektek

Hogyan taníthatunk tényellenőrzést és kritikai gondolkodást az iskolában? (ingyenes képzés pedagógusok részére)

Kategória nélküli / By

Lezárult a MotiMore és az ELTE TINLAB közös projektje – egy olyan együttműködés, amely a tényellenőrzés és a kritikus gondolkodás fejlesztését helyezte a középpontba. A munka során olyan képzések és módszertani anyagok születtek, amelyek segítik a pedagógusokat és a diákokat abban, hogy tudatosabban eligazodjanak az információk világában. A fejlesztés szakmai hátterét az ELTE TINLAB-on keresztül …

Hogyan taníthatunk tényellenőrzést és kritikai gondolkodást az iskolában? (ingyenes képzés pedagógusok részére) Read More »

Csodabogarak, de jó értelemben… (neurodiverzitás fókuszú képzés pedagógusoknak)

Kategória nélküli / By

Lezárult a MotiMore és az ELTE TINLAB egyik közös projektje – egy olyan szakmai együttműködés, amelynek során a kutatás és a pedagógiai gyakorlat egymásra talált. A fejlesztés két meghatározó szereplő együttműködésére épült: a MotiMore csapatára és az ELTE TINLAB-on keresztül bekapcsolódó AdaPsyd kutatócsoportra, Dr. Kálózi-Szabó Csilla vezetésével. A kutatócsoport és az Abacusan Stúdió által közösen …

Csodabogarak, de jó értelemben… (neurodiverzitás fókuszú képzés pedagógusoknak) Read More »

ELTE TINLAB x MotiMore együttműködés: még ezen a héten elérhetőek az ingyenes képzéseink és webináriumaink!

Egyéb kategória / By

Még ezen a héten lehet jelentkezni két ingyenes, online pedagógusképzésünkre! Az elmúlt 2 hétben már több mint 600 pedagógus csatlakozott hozzánk – és teljesen megértjük, miért: ez a két tananyag brutálisan aktuális és tényleg használható a mindennapi munkában. 1) Hogyan taníthatunk tényellenőrzést és kritikai gondolkodást az iskolában? ha szeretnél eszközöket kapni álhírek, manipuláció és félretájékoztatás …

ELTE TINLAB x MotiMore együttműködés: még ezen a héten elérhetőek az ingyenes képzéseink és webináriumaink! Read More »

Jó gyakorlataink: BuraGO a Burattinoban

Egyéb kategória / By

„A Burattino egy szeretetre épülő, sokszínű, befogadó és elfogadó közösség. A segítő kezek iskolája, ahol mindenki azt a támogatást kapja, amire szüksége van.” A csepeli Burattino iskola az egyetlen olyan integrált gyermekvédelmi intézmény Magyarországon, mely civil fenntartásban működik, tandíjmentesen. Fő feladatunknak tekintjük a hátránykompenzációt, az esélyteremtést, a társadalmi integráció elősegítését. A Motimore csapatával együttműködve, évekkel …

Jó gyakorlataink: BuraGO a Burattinoban Read More »

Jó gyakorlataink: az E-tanoda Programról

Egyéb kategória / By

Az E-tanoda egy olyan mentorprogram – a 21. Századi Pedagógiáért Alapítvány gondozásában, – ahol budapesti gimisek online tanórákon segítenek hátrányos helyzetű társaiknak. A féléveket (ha van rá mód) tábor indítja, színes programokkal, előadásokkal és szakmai felkészítéssel, melynek során a tanulócsoportokat is kialakítjuk, hogy aztán a mentor és a mentoráltja egy tanulmányi féléven keresztül heti rendszerességgel …

Jó gyakorlataink: az E-tanoda Programról Read More »