Reális-e az értékelés?
Használható reális értékelésre? Kezdjük talán a hagyományos osztályozással. Tegyük fel, hogy egy osztály, ahol nagyon szorgalmas gyerekek vannak, becsületesen felkészül, majd másnap produkál egy 4,2 átlagot a témazáró dolgozatban. Vajon mi történik, ha ugyanezt a dolgozatot 3 hét múlva, bejelentés nélkül, újra megíratod abban az osztályban? Érdemes kipróbálni. De, amikor más kipróbálta, akkor azt tapasztalta, …