2025. április 10-én megtelt a pozsonyi Nová Cvernovka izgatott pedagógusokkal és lelkes diákokkal, lezajlott a Play to Learn oktatási esemény, amely a tanulás és játék különleges találkozását tette lehetővé. Az Impact Games, a Fakescape és az Enabler szervezésében megvalósult rendezvény célja az volt, hogy megmutassa: a komoly témákról is lehet interaktívan, élményszerűen, sőt szórakoztatóan tanulni.
A délelőtt folyamán izgalmas workshopokon vehettek részt a látogatók, ahol különböző oktatási célú játékokat ismerhettek meg, és persze ki is próbálhatták őket. A programot nagy érdeklődés övezte, és a visszajelzések alapján a résztvevők egyértelműen úgy érezték: a játékos tanulás nem csak működik, de inspirál is.
A nap programjai
🕹️ 09:00 – 10:00 | Workshop a „Ki Helena?” játékkal
A résztvevők egy történelmi társasjátékon keresztül mélyedtek el a szocializmus, a totalitárius rendszerek és a csehszlovák emigráció témájában. A játék egy családi rejtély köré épült, így nemcsak történelmi ismereteket adott, hanem érzelmi bevonódást is teremtett.
🐔 09:00 – 10:00 | Chicken Intelligence Agency – magyar nyelvű workshop
Egy szatirikus, mégis elgondolkodtató stratégiai játék az online dezinformációról, ahol a résztvevők csirke hírszerzőként próbálták megmenteni társaikat a média manipulációjától. A játék során szó esett kognitív torzításokról, médiaműveltségről és kritikus gondolkodásról is.
🐔 10:15 – 11:15 | Chicken Intelligence Agency – szlovák nyelvű workshop
A játék szlovák nyelvű változatát is bemutatták, hasonlóan nagy sikerrel. A résztvevők közösen játszottak, majd beszélgettek a játékról és annak oktatási alkalmazhatóságáról.
🎲 10:30 – 12:00 | Bevezetés a játéktervezésbe
Ebben a műhelyben a résztvevők játéktervezőkké válhattak: megismerkedtek az alapfogalmakkal, majd saját papíralapú prototípust készítettek. A kreatív légkörben született ötletek és játékkezdemények sokakat inspiráltak arra, hogy pedagógiai eszközként is használják a játéktervezést.
🏆 „Follow Me” bajnokság
A diákok egy kártyajáték-bajnokságon vettek részt, ahol influenszerekként próbálták gyűjteni a követőket, közben pedig szembesültek a közösségi média veszélyeivel, mint az álhírek és a dezinformáció.
🎮 Kísérőprogramok
A nap folyamán több kísérőprogram is várta a látogatókat:
-
Játékterem (Hernička): a résztvevők kipróbálhattak szlovák fejlesztésű oktatási és szórakoztató játékokat.
-
Iskolák közötti bajnokság: tantárgyi kvízek és logikai kihívások zajlottak különböző iskolák csapatai között, a tét nem kisebb volt, mint a „Játékmester” cím elnyerése.
🌃 Play to Learn Éjszaka
Az esemény nem ért véget délben, a délutáni és esti program zenei műsorral, szakmai beszélgetésekkel és a rangos BiT Awards videojáték-díjátadóval folytatódott.
A Play to Learn nemcsak egy esemény volt, hanem egy élmény, amely remélhetőleg hosszú távon is nyomot hagy a pedagógusok és diákok gondolkodásában. Mert játszani nemcsak lehet, hanem érdemes is, főleg, ha közben tanulhatunk.
Ez a poszt az Európai Unió pénzügyi támogatásával készült a „The Critical Gamer: Enhancing Critical Thinking through Play” című projekt keretein belül, amely az Erasmus+ program részeként valósul meg. Ez a kiadvány/poszt kizárólag a szerző(k) véleményét tükrözi, és az Európai Bizottság nem vállal felelősséget a kiadványban szereplő információkért.
