Az időfaktor

Mennyi idő legyen egy-egy feladat elvégzésére?

Röviden megválaszolva: elegendő. Ebben a rendszerben nagyon fontos, hogy a diák jól be tudja osztani az idejét, legyen lehetősége arra, hogy saját tempójához és saját elfoglaltságaihoz igazítsa a kiadott feladatok elvégzését. Semmiképp ne legyen az, hogy egy-két napos határidővel adunk ki feladatot.

Jobb inkább úgy megközelíteni, hogy milyen hosszú legyen egy tanulási időszak? Legalább egy hónap (vagy több, ha kisebb a heti óraszám) és a diáknak pontosan tudnia kell ezt előre. Ha a motimore.com naptárába beírjuk a tanulási időszak eseményeit, mérési pontjait, akkor ez egyértelmű lesz a diák számára, hogy melyik feladatra mennyi ideje van. Az már más kérdés, hogy ki hogyan tolerálja a csúszásokat…